Тематичен приоритет № 2: Подкрепа за правата на човека
Вх. №: ACF/265
Община: Столична
Населено място: гр. София
Пощенски код: 1309
бул. Александър Стамболийски №239Б, ет.2, офис 6
Продължителност в месеци: 18
Регион за планиране: всички
Крайно дясната реторика, речта на омразата и насаждането на негативни образи към различните са част от обичайното в България от години. Трайно присъстват в българската политическа и медийна среда. Pроменя се единствено интензитетът на употреба спрямо различните засегнати групи. Същевременно публични политики за противодействие тук или изцяло отсъстват, или са с ограничен ефект. Изследването на обществените нагласи спрямо речта на омразата от 2018 година идентифицира проблем - групата на учителите е сред двете общности, на които е най-трудно да дефинират значението и обхвата на речта на омразата. Нещо повече, учителите не изповядват толерантността като ценност, те прехвърлят отговорността за обучение в защита правата на човека на родителите на децата. В такава среда проектът "Пл@тформа за толерантност 2.0" се явява възможен път и решение, предлагащо инвестиция в знанията и уменията на учителите на базата на доразвитие и надграждане на успешен младежки проект от 2015 година, финансиран от Програмата за подкрепа на НПО. Нашата цел е да създадем он и офлайн ресурси, насочени към нова аудитория, които да подпомогнат обучението по права на човека и да насърчат в дългосрочен план приемането на различията и многообразието от хора и образи в обществото ни. Практическото решение намираме в разработването и одобрението от МОН на квалификационни курсове за кредит за учители, както и в разгръщане на съществуващата Пл@тформа към нова професионална общност, работеща пряко с деца и младежи до 29 години. И за да не е половинчат успеха ни, преплитаме обученията за учители с информационна кампания, подготовката на младежи доброволци и насърчаването на местни младежки акции в защита на правата на човека. Целева група на пилотната интервенция са учителите в четири области с преимуществено малцинствено население и ниски икономически показатели: Добрич, Шумен, Враца и Монтана, където речта на омразата е част от пейзажа.
Проектът „Пл@тформа за толерантност 2.0” създаде он и офлайн ресурси за обучение по права на човека (ПЧ), насочени към нова аудитория – педагогически специалисти от системата на формалното образование и професионални общности, работещи пряко с деца и младежи до 29 години. По проекта бяха разработени, одобрени и апробирани учебни програми за повишаване на квалификацията на педагогически специалисти; разработени са две настолни игри за обучение по права на човека – Толерадо и Барабар. 80 учители от два региона в страната, в които има големи малцинствени групи (роми и турци) и неблагоприятна икономическа обстановка/висока безработица, а оттам и изострени социални взаимоотношения, на места дори сегрегационни и дискриминационни практики, получиха достъп до образователни ресурси, които дават практическо решение на проблема с преодоляване на негативни нагласи към привидно различните хора. Над 1800 деца и младежи участваха в сесии, презентации и игрови ситуации, чупещи стереотипи и даващи храна за размисъл относно това, което ни дели или сближава. Деца и младежи, представители на групата на крайните ползватели, бяха привлечени като доброволци/мултиплаери и участваха в различни инициативи на терен.